Il percorso del liceo scientifico approfondisce il nesso tra scienza e tradizione umanistica, favorendo l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica e delle scienze sperimentali. Fornisce allo studente le competenze, anche metodologiche ed espressive, per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica, sia in chiave ipotetico-deduttiva che tecnico-applicativa. Il ricco sostrato culturale, coniugato con la centralità del metodo laboratoriale, permette un’ampiezza di sbocchi professionalizzanti, in settori centrali per l’innovazione del paese e il suo raccordo con la ricerca scientifica internazionale.
Il Corso è consigliato ad alunni con buona motivazione allo studio, capacità di riflessione e di indagine, interesse per la ricerca scientifica, disposizione critica:
- Prerequisiti per lo studente che intende iscriversi al Liceo Scientifico (3913)
Il superamento dell’esame di stato, alla fine del quinquennio, permette l’accesso a tutti i corsi universitari.
QUADRO ORARIO
| Materie | Orario settimanale | ||||
| I anno | II anno | III anno | IV anno | V anno | |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Italiano | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Latino | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia e Geografia | 3 | 3 | — | — | — |
| Lingua straniera | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Disegno e storia dell’Arte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Storia | — | — | 2 | 2 | 2 |
| Filosofia | — | — | 3 | 3 | 3 |
| Matematica* | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Fisica | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Scienze naturali** | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Tot. ore settimanali | 27 | 27 | 30 | 30 | 30 |
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
E’ previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività ed insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.
